교육과 기술을 분리하지 않습니다
교수 순서가 바뀌면 화면과 데이터 계약도 함께 바뀌어야 합니다.
한국어와 마주한 순간을,
사용할 수 있는 순간으로.
MAJUHAN은 외국인 학습자가 교사 없이도 한국어의 이유와 쓰임을 이해하도록 교육과 기술을 함께 설계합니다.
WHY WE EXIST
외운 문장이 아니라 스스로 만든 문장이 남아야 합니다.
처음 배우는 사람에게 한국어는 글자와 소리, 높임과 조사, 상황과 관계가 한꺼번에 다가옵니다. MAJUHAN은 이 복잡함을 숨기지 않고 배울 수 있는 순서로 바꿉니다.
좋은 독학 서비스는 교사를 흉내 내는 화면이 아니라, 학습자가 혼자서도 다음 질문의 답을 찾게 하는 구조입니다.
OUR COMMITMENTS
우리가 쉽게 타협하지 않는 것.
빠르게 콘텐츠를 늘리는 것보다 학습자가 실제로 이해하고 사용할 수 있는지를 먼저 봅니다.
모르는 것을 완료라고 부르지 않습니다
구현, 제한 운영과 검수 완료를 구분하고 근거 없는 수치를 보여주지 않습니다.
학습자의 언어를 존중합니다
익숙한 언어로 이유를 설명하되 한국어를 번역으로 지워 버리지 않습니다.
오류를 학습 경험으로 봅니다
틀린 이유를 이해하고 다시 시도할 수 있어야 수업이 끝난 것으로 봅니다.
WHO WE BUILD FOR
처음 시작하는 학습자와 오래 보는 파트너를 위해.
학습자에게는 분명한 다음 단계가, 교육 파트너에게는 검수 가능한 기준이, 투자자에게는 확장 가능한 운영 구조가 보여야 합니다.
학습자
한국어를 처음 만나도 방향을 잃지 않고 자기 속도로 실제 사용까지 나아갑니다.
교육자와 콘텐츠 파트너
단원 목표와 근거, 문항과 해설의 연결을 확인하고 같은 기준으로 협업합니다.
투자자와 사업 파트너
일회성 콘텐츠가 아니라 반복 가능한 교육·데이터·다국어 운영 체계를 확인합니다.
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